В Минобразовании разъяснили, как заканчивать учебный год

Министерство образования Украины написало разъяснение руководителям департаментов образования и науки и руководителям школ, как завершить учебный год. Согласно ему, ученики 1-8 и 10 классов вряд ли сядут за парты в этом учебном году, а их оценивание будет проведено дистанционно. 

«Мы готовимся к различным вариантам развития событий, поэтому предоставили такое расширенное разъяснение, подробно рассказали о способах и возможностях, которые могут использовать учителя и ученики во время дистанционного обучения. Если правительство примет соответствующее решение о продлении карантина или о том, что школьники не вернутся в этом году за парты, тогда так и будет. Пока такого решения нет», - рассказала и.о. министра образования Любомира Мандзий в комментарии liga.net. МОН предлагает не проводить массовые мероприятия, в том числе последние звонки и выпускные вечера.

Ученикам 1-8, 10 классов, которые не планируют учиться в другом учебном заведении, советуют направить копии документов по электронной почте или иным способом, а оригинал отдать в сентябре. Тогда же в сентябре советуют организовать в 2-11-х классах входящее оценивание учеников, чтобы диагностировать уровень знаний за предыдущий год и планирование дальнейшей работы по материалу, который ученики изучали дистанционно. А в учебном плане существенно увеличить учебное время в следующем учебном году, чтобы обобщить и закрепить учебный материал за предыдущий год. А вот 9-классники должны будут получить свидетельства о неполном среднем образовании до 15 июня 2020 года. 

Пока что учителям рекомендовано организовывать отдельные дистанционные консультации ученикам, которые болеют или на самоизоляции, составить график дистанционных проверочных работ и устных опросов так, чтобы не перегрузить учащихся. Кроме того, итоговое годовое оценивание должно пройти дистанционно, а учебный год завершится в соответствии со структурой, определенной заведением общего среднего образования в начале учебного года, а также с учетом выполнения календарно-тематических планов.

А вот оценивать учащихся предлагается в синхронном или асинхронном режиме. В первом случае детям предлагается выполнять задания на различных платформах, как GoogleClass, выполнять письменные диктанты через программы как Skype или Zoom, участвовать в устных формах контроля (устный перевод, чтение наизусть стихотворения и прозаических текстов, презентация и защита проектов и т.п.), участвовать в онлайн-семинарах и форумах. 

чЧто касается асинхронного режима, то здесь также предлагается выполнение заданий на различных платформах, а также выполнять письменные работы в текстовых редакторах (Word и другие) или в тетрадях, писать диктанты с использованием аудио и видеозаписи, созданных и отправленных учителем или снимать на видео или записывать аудио своих ответов. Поэтому МОН рекомендует настроить опцию прохождения теста один раз и ограничить время на выполнение задания, установить срок для сдачи теста (контрольной, практической или самостоятельной работы и тому подобное), сообщать результаты индивидуально после сдачи работ всеми учениками.

При этом, для итоговых работ МОН рекомендует вести гибкий график, общая продолжительность которого должна составлять не менее двух недель. В нем должны быть указаны следующие пункты: 

• форма и вид оценивания по каждому учебному предмету;
• необходимые для этого ресурсы;
• дата и продолжительность проведения оценивания (для синхронного режима);
• дата и время размещения задач, конечный срок и способ их представления (для асинхронного режима);

Читайте также

• По данным МОЗ на сегодняшнее утро в Украине подтвержден 4161 случай заболевания коронавирусной инфекцией, всего за сутки подтверждено 397 случаев заболевания. 
• 25 марта сообщалось, что внешнее независимое оценивание в этом году будет проведено позже из-за продления карантина, связанного с коронавирусом.